上个月就听孩子说班上多了个娃，是上一届休学以后，跟他们班的，但是不怎么和他们交流，经常跑去她之前的23级班。
上周回来就说到那个孩子，就来了一个星期，已经不来好久了，原因是她带手机来上学，班主任说她，就不来了。
我女儿目前上的是中本贯通班，没有高考的压力，学的书本除了英语是高中的，其他科目都是中职专供，难度应该不大，可是那个孩子还是没有坚持下来。
休学，转学的孩子，如果不从底层原因是分析问题，解决问题， 想要正常上学，比登天还难。
我们八零后养育孩子的方式，大多数都是补偿性养育当年的自己，用尽全力挣钱，给孩子丰富的物质，在孩子还没有需求的时候，我们家长就给他们想好了，并且双手捧到孩子面前。无条件的付出，导致孩子没有面对困难的经历，更加没有解决困难的能力。到了初高中，在学习上，家长帮不到多少忙，孩子一整天都在学校，科目多，作业多，家长爱莫能助。加上青春期特殊的情绪波动很大，孩子承受不住，只能退回到家里。
解决办法就是按照科学的方式，重新养育一遍，舍弃溺爱，包办，孩子的事情交给孩子，可能他们会办的很糟糕，但是这些都得让他去经历。和开车一样，方向盘孩子自己把握，小擦小碰了，他们才会总结进步。没有哪个孩子会傻到一而再，再而三地撞车。这些经历才会让孩子真正地成长起来。
休学，转学，只是掩饰了这些本质的问题。太平日子底下的脓包不去戳破，不去清创，时间久了，会越来越严重的啊。等再一次退回来的时候，只能更傻眼。
这里记录的都是我孩子的真实经历和这两三年的感悟。
我们几个带孩子走出来的妈妈搞了个互助群，分享经验，经历和避坑。
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